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216.低调处理(2 / 2)

“应该是四点二十五分,我感觉我们在里面呆了大概有四分到五分钟”

“那你看看时钟现在是多少点~”

莱安娜吃惊地说道“下午四点二十一分二十秒?慢着,校长,我们刚刚过的时间有这么短吗?”

“这就是我研究的偷取时间教室的特别之处,基于魔力在时间线上投影一个比现实时空速度慢十倍,但是又从属于同一时空的特异空间。在这个空间里,我们待四十分钟,但现实世界只走了四分钟。而这四十分钟的记忆在我们的个体的大脑里是真实存在,而不是梦境。”

“也就是说,学生们在里面上课,异空间一节课,现世界不过是几分钟?”

“完全正确,这是延长我们学习时数的巨大利好”高梵笑着说道“但唯一问题就是施法者在里面的无法为宝石补充魔力,所以这个时空的存在时间,完全取决于宝石的魔力量,而我今天去就是想办法解决这一块能源石头的问题,可惜今天的解决并不顺利。”

“校长,能维持如此庞大输出而且魔力量丰厚稳定的宝石真的存在的吗?亦或是?”

“贤者之石”

莱安娜皱起了眉头,“果然校长你是去寻找这种宝石,校长,我看你对这一个计划似乎胸有成竹,莫非你已经进行过许多次实验?”

“我见过成功案例。”高梵神情变得很严肃“我爷爷用贤者之石创造了一整个西班牙圣安娜广场那么大的空间出来维持了十数年之久。”

“先代校长大人?”莱安娜转而提出了第二个疑问“校长,若是这个计划可以顺利执行,何故一直以来伯尔尼学院都似乎没有采取这种教室进行学习?”

这番话提醒了高梵,但转而高梵则是想到“可能是适合条件的贤者之石实际上并不好找,之前我爷爷是有那么一块宝石,但是却借出了给西班牙的他的朋友,往后可能也找不到合适的吧?”而他心里则是纳闷,爷爷当时究竟在和埃迪加西亚进行着什么研究呢?

回到这个问题,莱安娜记起高梵说这一次的计划似乎并不成功“那校长,今天你的计划似乎并不顺利,那这个课室计划,是暂时中止,亦或是继续寻找?如果是找类似的贤者之石的话,我想我们应该和全校老师商议一下这个话题,说不定大家有门路可以找到合适的贤者之石。”

“找到最终还是要真金白银地买,而且一旦要如此大张旗鼓地张罗着买,被敲竹杠肯定是避免不了,如果卖家只要钱我们憋一下卖水存钱还好,但是最怕对方提出另外一种交易,例如要用我们学校的一些秘密或者好东西来交换,例如生命之树的金苹果之类的,那我换是不换,所以太过声张反而让自己陷于不利的境地而增加付出。不是我抠,而是这件事咋看之下是大量正向收益,却并不是燃眉之急,就这么卖出去,其实是亏。”

“那校长你的言下之意,是要我低调地处理这件事吗?”“没错,除了需要使用贤者之石这个信息外,其他的东西,包括时间法则那些不需要保密。”

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