文化考试结束后,监考员收回考生们的试卷。他安静地站在讲台上,掏出衬衫里的怀表看了看时间。随后,在考生们躁动难耐,以为终于可以解脱的时候,监考员却突然宣布:“考试继续。”
他的话语落下,教室里的氛围瞬间变得诡异起来。所有人闻言都茫然地看着讲台上的监考员,眼神中透露出疑惑和不安。有人小声议论起来:“不是已经考完了吗,怎么还带连着考的?”
监考员目光扫过教室,语气坚定地说:“根据考试安排,接下来的时间是附加题环节,请各位考生做好准备,继续参加考试。”
众人不禁惊讶不已,附加题环节?这可是他们事先完全没有预料到的。教室里的气氛瞬间变得紧张起来,也不知道这届高考又整什么花样。
随着每一届考核规则的变动,往届考生的崩溃还历历在目。教育署的人个个都是脑洞大开,好像生怕考生找到什么规律一样,围绕修行元素的特点,不断开发着新的考核形式……
上一届的高考已经让人汗流浃背了,没想到今年做的更绝。刚考完文化科,还要整一个附加环节。本来就受了不小的打击,还要让他们连着考。这种事情,多少届修者高考都是头一回。
好在监考员对附加环节作出了解释,他拍了拍桌子将考生的注意力集中过来,随后语气严肃而不容置疑:“接下来的环节,将是对你们精神力的考核。你们需要在稿纸上用精神力速写一篇不限题材的文章,只需填满1000个字即可。这不仅是精神力的考察,更是对你们意志力的挑战。”
话音落下,众人感觉身体好像被解开了什么束缚。阵法收回了对考生的压制,他们可以重新调动精神力。有的人脸上露出了松了一口的表情,有的人则配合吐纳紧张地恢复起来。
监考员看了一眼教室里的情况,淡淡地说:“想上厕所的,提前解决一下。如果没有人的话,考核将在十分钟后开启。”
教室里的气氛紧张而压抑,仿佛空气都凝固了一般。考生们纷纷低头思索,紧张地准备着接下来的精神力考核。而监考员老先生则静静地站在讲台上,眼神深邃,仿佛在审视着每个人的内心。
突然,他的目光在孙启明身上停了一下,随后缓缓朝方贤这边看来。众人都在闭目冥神的调息当中,并没有在意老先生对他们的窥探。
“咦?”
老先生终于露出意外的神色,看了方贤一阵又将目光投向孙启明。他扶了扶眼睛,似乎产生了一种浓厚的兴趣。
“两个探心境,有点意思。”
此时方贤也在抓紧调整当中,刚才文化课对精神力的消耗还是蛮大的。只见他意识海的精神团中,有1\/10的空间被无形中消磨。后备知识库的储存有限,所以他只能疯狂飙脑力。能不能达到及格都是个问题,所以心里充斥着忐忑的情绪。
好在接下来的精神力考核,引起了他的一丝兴趣。在稿纸上用精神力速写一篇不限题材的文章,这样新颖的考核方式还是第一次见。而且写作也正好是自己的强项,写一千字的文章还是蛮轻松的。只是有一点不太明白,什么样的稿纸才能承受住精神力的拓印……
十分钟的休整时间转瞬即逝,众人都坐好在自己的座位上,默默等待监考员分发稿纸。此刻,整个考场犹如一座密闭的弹药库,紧张而压抑。
讲台上的老先生,宛若一位神秘的长者,他缓缓打开身后的柜子,从中取出一个严严实实的木箱。这个木箱仿佛拥有神秘的魔力,让人忍不住想要一探究竟。
随着木箱的打开,一股奇异的气息弥漫开,将整个考场隔绝成一个独立的世界,就连精神力的流动也变得缓慢下来,仿佛带着一种沉重的压力。
老先生从木箱中抱出稿纸,这些稿纸看起来古老而泛黄,却拥有独特的材质和韧性。每一张稿纸都仿佛带着万钧的重量,几乎让人抬不起头来。然而老先生却显得十分轻松,淡定地为考生们分发稿纸。
在这一刻,方贤感觉到一股强烈的吸引力,仿佛仿佛拿到手的不是一张稿纸,而是能将无尽意志承载的史书。采用这种纸张记录下来的时代和文明,想必经历上千年也难被腐朽和淡化吧。
考生们当中也有见多识广的,所以拿到稿纸并没有感到意外。在其他人还在好奇观察的时候,他们已经在稿纸背面附着上精神力,随后平铺在桌面上压实。
考生们见状纷纷效仿,将各自的稿纸固定在桌面上。
老先生见状满意地点点头,随后开口宣布道:“个人考核第二场,精神力考核。你们有两个小时的速写时间,不论你们用什么样的方式,请尽快在稿纸上填满1000个精神之文。合理安排你们的时间,写完以后就迅速离开考场,我会帮你们回收桌上的稿纸。如果没有疑问,就尽快开始答题吧。”
随着考官的话音落下,考场内瞬间陷入一片紧张与激动之中。考生们纷纷拿起笔,试图在稿纸上留下自己的答案,却不禁皱起了眉头。
笔尖触及稿纸的瞬间,一股强大的排斥力将其弹起。考生们惊疑不定地看着彼此,有的人甚至开始疑惑是否该继续尝试。然而,经验丰富的考生们眼眸一闪,从容地附着精神力于笔尖,形成一层薄薄的细膜,再次将笔触向稿纸。
排斥力虽有所减弱,但书写依旧不易。在这场异能者云集的考核中,精神力强大的佼佼者脱颖而出。他们毫无惧色地将精神力汇聚于指尖,轻松突破稿纸的阻碍,在距离纸面一两公分的位置潇洒地书写起来。
这本需强大精神力与坚韧意志才能完成的挑战,却在这群年轻人手中演绎得如此自如。他们用智慧和勇气,挑战着高考这座高峰,为求踏入心仪的学府。
在这群用手指书写的人中,不乏达到探心境的孙启明。他与方贤一样,渴望在稿纸上留下属于自己的传奇。只见他笔尖舞动,纸面上的标题已渐显雏形,两个简单的字——“星火”。
这两个字所蕴含的深意,却远非表面看上去那般简单。孙启明深知此次考核的重要性,因此在挑战精神力的同时,他还想写下具有感染力的文章。这样的气魄,需要极大的勇气与自信。但倘若成功以后,无疑是巨大的加分项目。
高考的竞争就是这么激烈,天才的考生当中还有天才。如果不竭尽全力去表现自己,如何才能在人潮拥挤中脱颖而出,去从容报考自己心仪的学府。
在靠窗的角落里,方贤的表现让监考员皱起了眉头。只见他盯着桌上的稿纸出神,完全没有动笔的意思。时间不等人,一分一秒地流逝,他的稿纸上却仍旧一片空白。
奇怪,这小子不是探心境吗。为何现在却无从下笔,难道他根本没打算认真对待这场考试?两个小时对考生们来说相当紧张的,毕竟拓印精神之文不是一件小事。
在这种特制的稿纸上,哪怕稍有不慎,都有可能造成意识海的损伤。而想要认真写下一篇文章,就算是探心境也得花费一个多小时的时间。到底是何等自负的人,会不珍惜考场的时间,他为自己探索的心境,就如此薄弱吗?
老先生摇了摇头,显然已经对方贤产生一丝失望。
然而此时,方贤要是知道监考员的想法,恐怕会感到无比的冤枉。因为他压根不惧稿纸上的压力,真正让他感到困难的是该写一篇什么样的文章。
没错,他卡文了。
考核之前还充满信心,觉得自己能大显身手一番。但一想到文章不限题材以后,他反而不知道该写什么了。