当时的气氛相当沉闷，走的几个就像是罪犯一样，尽管他们手上没有镣铐，但仿佛他们的未来就似监牢。剩下的学生中一定还有身怀异能的，童彦以为军队应该会用些什么别的手段把剩下的人揪出来，但直到他们被告知可以回到寝室，但暂时不能够出校为止，再没有什么更特别的事情发生。

他们系里就有一个主动站出来承认自己有异能的倒霉孩子，童彦还和他打过交道，是个相当腼腆连说话都会脸红的人。他们寝室就在童彦他们楼道尽头，整理东西离开的时候，童彦看到他背着个破旧的大背包，低着头往外走，偶尔抬起头，眼睛像兔子一样红。跟在他身后穿着军装的军人年纪也不大，好像在他耳边安慰了几句，然后拍了拍他的肩膀。

家境不好的孩子，童彦没有半分瞧不起，相反感觉很同情，但同情，却是什么都帮不了。他想起自己，如果不是遇到了聂峰一家，估计此刻不知道已埋骨何处了。如果真的是末日来了，那么贫穷或是富贵又有什么区别，死亡面前人人平等。

作者有话要说：

☆、分类

此时世界各地的异能者们，都在被觉醒着。有的一觉醒就能力强大，但却无法被异能者驾驭；有的刚开始能力不显，但却逐渐变强。凡是在政府登记的异能者，都被记录了下来，并被发放专门的身份牌，进行新的编制。

联合国要求各个国家公开并共享有关异能的信息，但却被大多数国家拒绝。作为一种强大的具有破坏性的能力，每个国家都希望秘密地进行自己的研究，他们虽然都希望得别的国家资料，但却不代表要把自己的东西贡献出去。

尽管都是在秘密地进行当中，但最终各个国家通过对汇集起来的有限的异能者的研究，都不约而同地给异能者的能力进行了简单地分类。

主要分为四大类：

破坏型异能者，顾名思义这些人的主要能力就是破坏，他们操控的东西可能不同，但最终的目的却是破坏性的。当然有的是通过操作远处的东西达到破坏的目的，有的则是可以强化自身。

操控型异能者，他们可以对事物进行精确地操控，改变事物的形状，甚至可能改变本质，让一件事物变成完全不同的另一件事物。这种能力如果强大起来，是相当恐怖的，很可能以最小的代价换取最大的成功。

治愈型异能者，用网游里的话来解释就相当简洁易懂了，那就是——治疗。

其他型异能者，除了以上三种之外的异能者都属于其他类异能者。

官方把异能者使用的能力叫做异能，异能也是有限的，需要通过时间来恢复。而且不同的异能者异能的上限也都不同，通过测试，一个人一次性能够最多释放的异能数量代表此人的异能上限，或者也可以称作是异能最大值。

当然，无论是异能者的自身能力还是异能上限都是可以通过训练得到提升的，但目前对异能的认识还处于起步的阶段，很多东西正在挖掘，怎么训练更完全没有人知道，仅仅的简单使用自身的异能，是不能够得到提升的。如果像网游里面一样的升级打怪的话，那么这怪又是什么呢，怎么打？

每天全世界的异能者都在缓慢地增加着，其中绝大多数的异能者属于破坏型