影来到子所在的村子时，也就是大约五、六岁样子，可能她皮肤过于白皙的缘故，她的头发愈显得发黄，子那会儿就对影说，你头上的黄毛就像咱南坡上那一片胡乱长的蒿草。

影是跟她母亲从一个至今子都不知道的什么地方来到她继父家的。她继父在子所在的村上是个有学问的人，大家都敬称他为邹先生。据说邹先生在本地一所完全小学校工作，但他没有教学任务，只是在学校做些财务管理，尽管如此，村上对他这个文化人还是比较敬重的，邹先生呢？也的确像个先生，长相斯文，说起话来不紧不慢，而求把握的比较好，让人听起来很有政治水平。

影的母亲是邹先生的第三位夫人，亏了邹先生是个文化人，否则乡下的闲人还不知怎样栽俳他哩！子知道栽俳这个词的意思，无非是说邹先生花心罢！子是不必顾忌这些的，他觉得新来的这个黄毛丫头倒挺好玩，模样长得怪好看的，总是穿着干干净净的衣服，从不跟人打闹咋哇，也不跟谁争抢什么，文里文气，是个很乖巧的孩子。

子就喜欢和影在一起，但村里其他的孩子总爱欺负她，原因是邹先生家的成份不大好，是村上的富裕户。子到现在都记得，影和他从来都没有在一起红过脸。

影比子好像早上了一年学，但这丝毫不会影响两个好朋友的正常交往。次年，子也上学了，常常都是影来叫子一起出门，放学后两人又互相等着一起厮跟着回来，真正是两小无猜。日子就这样平平淡淡中一晃而过，他们也从小学走到中学。

上个世纪，在教育要革命的情况下，从中学初中段进入高中段，一般是要通过考试加推荐，最后确定能否继续高中学业的。缘此，子的考核成绩和他在学校的为人，得以继续上学。影呢？或许是家庭出身的原因，只好回到了生产队上，接受贫下中农的在教育。这也是那个年代最时兴的说法了。

子上高中了，但他丝毫没有小瞧影的意思。相反，礼拜天或寒暑假期，他和影都是在一起劳动，譬如，锄玉米、割麦子、到山上修梯田，等等；他们两个几乎形影不离。

影在初中时曾交有一位男生明，影和明两个人很谈得来，而子和明也是好朋友，因此，影、子、明经常放学后走在一起，倒也不觉得有什么不妥的。再后来，明的一位朋友提醒子：干吗总要搅和人家呢？子不解，那生便明说了，人家两个人早已好上了，你不要老跟着人家一起走！这么一说，子才恍然大悟，以后再也不和他们两个一起走了。时间一长，影就问子，干吗一个人回家？子就吱吱唔唔，说一些不搭杆的理由。好在，影也没再追究下去。

初中毕业后，子和明还在一所中学读高中，两个人本来就是好朋友，因此，子和明又像在初中时一样，每天放学的时候，两个好朋友互相等着对方一起走出校门。只是，此时影不再和他们一起上学了，但是子和明总会提到影如何如何，每每都是子把影的情况说给明来听，后来，明就借一些比较好看的小说给影，而借书与还书也都是通过子来完成的。

直到有一天，影做出了一个突出人意料的决定，让子和明都觉得有些不可思议。影是在别人的撮合下，去见了她平生第一个要嫁的男人，子至今还记得那天上午，影不知为什么没有来上工，而在往常，影从来都不会耽搁上工的。但是到了下午，影却来了，她红着脸，就把她去相女婿的事儿第一个告诉了子。子很震惊，觉得影不该在她十六、七岁的年龄就想着把自己嫁出去。但嫁与不嫁是人家影的私事啊！子觉得自己很无聊，心里有一种说不出的味道。那个下午，子很少和影说话，甚至是有意识地和影疏远。

等到上学的时候，他就把影相女婿的事儿一五一十地告诉了明，两个人一路上都是关于影的话题，都在诉说影的不是，再再后来，子几乎躲着影，是什么原因，他自己也说不清楚。虽然子一直压抑着自己不去想影，但内心深处，却无时不刻地向着影。曾有那么一段时间，子心里忽然问起自己来：

你是不是爱上了影？

如果是，那么影会不会也爱上你呢？