孩子们没有听到心心念念的歌，都失望起来：“看来老师不会……”

“谁说我不会的！？”董方荣不允许自己的专业素养受到挑战，“只要是可以用吉他伴奏的歌曲，我都会！”

他左手灵活点住琴弦，流畅的前奏就被弹奏了出来。

很快，教室里响起了响亮的孤勇者大合唱。

【看来村小的孩子们也通网了/捂脸/】

【你别说，董方荣唱起歌嗓音确实不错。】

第二节 ，美术课。

这节课出奇顺利，几乎是江畔站到讲台上那一刻，学生们都不由自主安静下来，看着帅哥老师的脸专心听课。

旁听的董方荣：可恶，年纪轻轻都是颜狗！

考虑到孩子们容易把水彩甩得到处都是，江畔便只教了一些铅笔简笔画。

花草树木，男女老少，他用粉笔在黑板上寥寥几笔就能成形，孩子们发出阵阵惊奇。

“老师，我想看佩奇！”

无所不能的江畔：……

触及盲区了。

“佩奇是什么？”

“是一头小猪！”

江畔懂了，画出一头栩栩如生的猪，体型肥硕，尾巴绕成西瓜藤。

这头真猪简直是毁童年偶像的存在，孩子们委屈：“不是这个，这个只是小猪！”

你们不就是要小猪吗？

孩子真难懂……

江畔的助手搜索出佩奇的图片，赶快救场。

江畔这次终于画出正常的佩奇，吹风机一样的猪成功讨得孩子们欢心。

【原来flash设计赛的冠军也有设计不出来的吹风机/狗头/】

【老了老了，我的童年还是喜羊羊呢……】

第三节 ，体育课。

体育课可以说是孩子们最期待的一种课。

他们跑到操场上，自发地按身高排成两排，看着林小敏。

林小敏本身就是以舞蹈出名，她学得快记得准，有信心教会孩子们任何一支舞蹈。

体育老师在一旁递给她手机视频：“林老师，麻烦今天教孩子们这支舞。”

“好嘞！”

她笑着接过手机一看，笑不出来了。

“第九套中小学生广播体操现在开始！一二三四……”

您管这个叫舞蹈！？

作者有话说：

今日迫害嘉宾们了吗？

当然/狗头/

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第24章 带货第24天 ◇

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