因为九年义务教育制度的存在,龙山小学的学生不管成绩如何,全都可以直升龙山初中。真正能分出不同来的是中考。中考后,学生有四种出路。第一种出路,考上县重点高中;第二种出路,考上红旗镇普通高中;第三种出路,选择一所职高就读;第四种出路,离开学校去打工。
龙山学校每一届大概有两百五十名学生,因为师资力量不够,每届只分四个班,一个班里有六十多名学生。龙山学校的整体成绩并不好,每年能考上县重点的人数非常少,少的时候一个都没有,多的时候也不过才三五人。考到普通高中去的大概能有三四十人。剩下的学生要么去读职高,要么放弃学业了。
孟正一直都很佩服孟欣华。
在他、孟朵、孟欣华三姐弟中,其实孟欣华是被出生环境耽误得最厉害的。孟朵的成绩基本上是没救了,哪怕换上最好的师资力量,她估计也是这样。孟正呢,他中考时考上了县重点。他们整个县只有这么一所重点高中,哪怕教育资源再贫瘠,全县的资源都紧着这所重点高中来,其实学校已经能办得相当不错了。因此,孟正其实在中考过后就已经算是挣脱地域对他的束缚了。
唯有孟欣华,她成绩不错,却又没有好到孟正那种程度,中考时只考上了红旗镇的普通高中。这所高中和龙山小学、龙山初中一样,各类资源相当匮乏,每年能上一本的学生只有两三个。孟欣华后来只上了一所二本学校。
等她进入大学,她才挣脱地域的束缚,开始接触到一个和老家这地方截然不同的世界。她终于和城市里的孩子一样享受到了相同的教育资源。于是,她更加努力地读书,然后考研,最后考上了一所非常不错的211类的大学。
她的起点很低,但她最后站到了很高的地方。
如果孟欣华一开始就能拥有更好更多的资源,那她的人生之路一定会走得更为顺遂。如此想着,孟正忍不住把一腔父爱(?)全部放到了孟欣华身上。
当然,孟正也不是就放弃孟朵了,该管的还是要管的,只是少管一点而已。
孟正原本还担心孟朵会因为自己更关注孟欣华而闹小脾气,却没想到孟朵竟然悄悄地松了一口气。不用被弟弟时刻紧盯着做题真是太幸福了!哦,太幸福了!
少了孟正约束的孟朵就像是出笼的小鸟一样快乐。
没过几天,孟正发现孟朵竟然在班里做起了生意。
第一个生意是发卡,就是那种常见的黑色一字夹,小卖部里都是一板一板卖的,不单卖。但其实女孩子根本用不了那么多,有时候只需要一根别下碎头发就好了。孟朵就买了好几板,再一根根单卖给同学,赚些微薄的利润。
碎发不多的女孩子不需要别这种发夹,市场有点小。
孟朵灵机一动,想出了一个主意。她把两根发卡呈x型别在刘海上,竟然还有那么一点点好看。这个年纪的女孩子其实都很爱美。别的女孩一看这样好看,于是都来找孟朵买发夹,一买就买两根,市场就扩大了。
卖发夹还不是最骚的操作。
孟正竟然发现,孟朵还在卖酱腌菜!
作为住校生,他们平时都是从自家带了米,在学校里蒸饭吃的。至于菜,也是从家里带来的。因为要吃几天,菜特意做了那种不容易放坏的,比如说梅干菜一类的。可再能放的菜,也不能放一周啊。所以等到周四、周五时,大家只能吃家里带来的辣酱下饭了。
其实学校里有食堂,但那食堂是供应老师的,学生们不舍得买菜吃。
孟朵就去小卖部里买了瓶装的酱腌菜,主料是榨菜、萝卜、黄花菜等等,有很重的调料味,其实不怎么健康,但孩子们就爱吃这个,觉得滋味特别好。
一瓶酱腌菜卖三块六毛钱。学生们肯定是舍不得买一整瓶的。孟朵就论勺卖给同学,一勺两毛钱,一勺省着吃点能就半碗饭了。基本上,一瓶可以舀出二十五六勺来,能卖五块钱。这样一来,孟朵净赚一块四毛钱。
孟正惊呆了。
孟正灵机一动,再给孟朵出应用题时,不用酒精和水、红球黑球或者苹果橘子的了,他用钱!假设我俩口袋里各有一把一块钱的硬币和一把一块钱的纸币,你口袋里的硬币和纸币数量比是2:1,我口袋里的硬币和纸币数量比是3:2,假设我们俩的钱一样多,如果我把我全部的钱送给了你,现在你口袋里的硬币和纸币数量比是多少呢?
孟朵果然对这道题目很感兴趣,充满信心地算了起来。
但光有兴趣和信心是不够的。
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“姐,题目先放放,到吃饭的点了,咱们先去吃饭吧。”
“不行不行,进了我口袋的钱,我一定要把它弄得清清楚楚明明白白。”