尽头不知是什么，却让他莫名的想往前。

“初一不傻的！”他喃喃着，双手不安的揪着，用蚊子般大小的声音道:“初一可以吗？”

汤新台一笑，“只要你肯，你就可以，到时候初一便可以光明正大地向别人说你不傻，而且我相信，初一不仅不傻，还是最聪明的！”

“真的？”初一眼睛一亮，“初一是最聪明的？”

他看见汤新台点头，转头看向武佑，也见他笑着看他，汤妧在一旁忙道:“初一当然聪明，你不是还帮你哥哥做过许多事吗？”

“那初一可以同你的哥哥姐姐们一起学知识吗？”汤新台问道。

初一看着他，紧抿着唇，重重的一点头。

“初一可以！”

汤新台将他牵回座位坐定，而后往自己的桌案前走去。

“那咱们便开始吧！”

作者有话要说：留下一个你们看过文的印记（评论～）好吗？

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☆、【土财主】

这个汤夫子授课的方式确实不同，这是大壮听了一日学后最直观的感受。

他不会像陈夫子一样一开始便让他们死记硬背的学字，他会解释每个字每个词的由来，会说这些字的组成像什么样子，他的授课更像是在讲故事，生动而有趣，使人不是不觉间便沉浸其中。

许是因为人少的缘故，汤新台会挨个的手把手教其写字，汤妧他自不必担忧，甚至还可以让她帮忙教教其他人，就比如现在，教段锦。

汤妧紧咬着牙使劲憋住自己满肚子的火气，告诫自己耐心耐心再耐心，用憋出来的温柔语气对着段锦笑道:“你拿笔的姿势又错了，应该……”

段锦看着她那张皮笑肉不笑的娇俏小脸，忽觉得有趣，“我觉得这样拿挺好的！”

好个屁！

汤妧暗自在心里爆粗口，有谁拿笔的姿势是用五只手指全抓着的，难看死了！

她拿过一只笔在他面前比划，“你看，大拇指的第一节内侧应按住笔杆靠身的一方……”

“这样右手的五指便能全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使得手指各司其职，介时便能将字写好了！”

见段锦左拿右拿手指就是绕不过来，她忍不住上手帮他纠正，温热的小手一覆上他的，对比便明显出来。汤妧的手白白嫩嫩的，比他的要小上一圈，手指纤细，指甲红润，每个指头上都有一弯月牙，右手第四指的第一指节上长着一个不甚明显的茧，那是常年握笔留下的，硬生生破坏了整只手的美感。她的手抓着他的，给他纠正着姿势，小手滑嫩，一如那天他拉着她的手上牛车时的感觉，小手似没有什么力气，掰了半天也没掰动他的，最后似较上了劲，两只手一起来，段锦不自觉的更是握紧了自己的手。

他被那手吸引着目光，忽觉得耳根发烫，面上燥热，扑通扑通的心跳声清晰的响在他耳边，小小少年还尚不清楚这是什么感觉，他只觉得喉头有些发痒，悄悄咽了咽口水。

“可有什么难处？”这时汤新台的声音忽得响在耳边，段锦心一慌，忙挣脱了自己被汤妧包裹着的手。

犹如一个做了错事被当场抓包的人，心虚的不敢看汤新台的眼，只是支支吾吾道:“妧妧，妧妧在教我拿笔！”

“哦？那学得如何？”