有个自动寻标系统，真是方便。

贝瞳：“ok，收到了。他们这两个心怀鬼胎，到时候恶果只会降在他们自己身上。”

000认同，恶是自己做得，他们逃不过。

贝瞳和韩初的对视持续了几秒，近乎被台下观众认为，他俩是情侣了，听这默契，看这与酣畅淋漓地演奏完后相视一笑。

说不是他们还不信了！

朱老师没忍住打断台上两个的对视，拿起话筒，加大了音量说：“你们弹得很不错。韩初，你的节奏把控的很好，且情感丰富，你…叫施诗吧，你得技巧是很惊艳，对每一个音符都了解得很透彻，可是…不要太依赖于技巧。”

她说的时候，贝瞳和韩初都一震，因为声音太大，他们立刻站起来，走到钢琴前接受指教。

又被指出这个问题了啊，贝瞳有些泄气。

韩初敏锐的观察出她情绪变化，对朱老师的点评心生不解，为什么他感觉朱老师好像有点针对施诗？

不止是他，台下的艾伦、李老师，乃至听到的学生观众也这么认为。

毕竟，施诗和韩初的双人合奏曲其实搭配的很好，瑕不遮瑜，不至于只夸韩初却唯独指着施诗的缺点不放吧？

朱老师明明是女性，却貌似对女性有些苛刻？

李老师不太高兴，施诗是他的学生，她近来有怎样的进步，他是看在眼里的。

李老师轻咳两声，也拿起话筒：“我记得你们刚认识不久，才一起练琴不到一个星期。能达到这个水平，实属罕见。说明你们本性上就非常合拍，很适合合奏。这首拉夫玛尼诺夫很精彩，我期待你们在比赛中的表现！”

朱老师眉头一紧，她听不得合拍与适合两个词。