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分卷阅读14(1 / 2)

操作的时候肯定是会有影响的。

一人一脑都有点沮丧。邱晓沿着这排书架往前渡步,小智则继续向四周搜索。

突然,小智向邱晓转达了一个振奋人心的好消息。它找到了有清晰图片的书籍!

在正对着书店门口的那面墙摆放着一排装着玻璃门的书架,书架里面摆的大多都是成套的、售价很贵的精装书。而小智就是在这些精装书中找到了邱晓需要的内容。

这套书的内容不仅有各种草药的真实照片作为插图,而且还有一些生长过程中外形变化较大的草药分阶段的图片解说,内容非常翔实。在得到小智进一步详细的解说后,邱晓更是欣喜异常,因为这套书里不仅介绍了各种草药的信息,而且其中几乎包括了自家那片山里的大部分的植物信息,这里面还包括一部分能吃的野菜、野果和菌类的信息。这些可是可以直接用来完成任务的啊。虽然完成比例不高和蔬菜类似,但它们可是不花钱的,而且山里到处都是,数量足够多啊!呵呵,看样子完成那个任务好像也没有想象的那么难了嘛。

这套目标书,摆在架子的最高一层,邱晓想摆那么高肯定因为是没人买。全套书总共有八本,书名叫做中国xx地区常见植物图鉴(这书是我瞎编的,呵呵,纯粹是为剧情需要,),每本都比砖头厚,而且每一本都有之前见多的最厚的英语辞典大出一倍去。邱晓心里琢磨,把这套书要是扔出去,绝对能砸死人,而且是好几个!

邱晓让小智赶快扫了存起来。但是,这时,小智却提出了新的问题。

今天小智已经存储了初一到高三的课本和辅导书,还加上那两本辞典。存储空间已经发出“警告”。系统提示——已占用目前可用空间的60%,而面前这套书由于图片多,信息量大,如果存储预计将占用掉17%左右的空间,因此小智在存储之前要向邱晓再次进行确认。

——说到这里,小智同学真是满脸泪啊,啊,啊!t_t

想当初它小智可是牛逼的不得了的高级智脑,存储空间近乎无限,就是把现在这地球上所有的书籍资料存起来也是只占它的存储空间很小很小的一点地方。

哪里想到,现在的它会为存几本书而思前想后的。

呜呜呜,可怜的智脑伤不起啊,伤不起!

而这些,邱晓是完全不清楚的。作为一位九十年代的小学生他也是接触过电脑的,他现在很多时候就把小智等同于电脑或是电视见过的机器人来看待。在他看来,自己的小智只有一个戒指大,而且还能隐形,进行语音对话,这些比他见过的学校电脑强太多了,就是比电视里出现过的机器人都要强一些呢。而且他也不是很清楚现在市面上的一台电脑可以储存多少东西,所以目前对小智是非常满意的。但是,这种满意,他是绝对不会告诉小智的!他是为了小智好,他不能让小智自满骄傲,那是不对的!

唉,这俩别扭的货。

小智在得到邱晓的再次确认后将那套图鉴读取存好。而这时小智的存储空间再次发出了警告——只剩23%了。亲,你要谨慎使用了。

于是邱晓决定结束此次非常成功的“书店之行”,看到时间还早,邱晓决定去县城其他地方逛逛,因为之前每次都是跟着爸妈匆匆转车路过,却是没有怎么逛过的。

在临出书店的时候,邱晓又被小智给叫住了,因为小智发现了书店门口的柜台里摆着的英语磁带。它对邱晓说,对于英语这门语言类课程来说,它目前只是收录了一些文字类的信息,而作为一门语言,英语的学习应该更重要的应用是用来口头交流的,因此能够“听懂”和“会说”是非常必要的,而小智现在无法自行读取磁带介质中的语音信息。所以邱晓想要学好英语,就请买一套英语磁带吧。当然,只需要购买初一的磁带,让小智获得英语音标的各种基本语音信息就可以了。

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