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第一百零九章 黑暗(1 / 2)

&quot终于结束了!&quot

一个男学生无力的瘫倒在地,一股深深的疲惫让他想直接就这样在这里睡了。

而和他抱有同样想法的人还不少。

他们都是凯文负责的学生,而刚刚,才结束了他们的第二节课。

昨天的测试让他们已经认识到了凯文的&#039恶魔&#039本质,虽然身体上的伤势都被治愈了,但那种心理上的煎熬是难以平复的。

而今天,则是更难熬了。

作为正式教学的第一节课,凯文讲授的是魔法元素的魔能凝聚理论,也就是教他们怎样凝聚魔力。

其实,这些学生们都是知道怎样凝聚魔力的,毕竟都是已经学习了一段时间的魔法学徒了。

但是,这些学生们掌握的方法,大都是现在大陆上公开的方式,即使是那些贵族子弟,也只是掌握一些能稍稍提高效率的小技巧。

现在学生们使用的方法,本质上都是简单的用精神里引导元素进入法源中,让其自行反应并产生魔力。

所谓的技巧也大多是怎样更快跟多的引导元素进入法源,对于生成魔力的关键过程,元素反应却是完全没有行动。

当然,这也是受到客观事实限制的影响。

以他们一般人的精神力,要是还要去引导法源中的元素定向的发生反应,那精神的消耗就太快了,而且元素的泯灭反应也会对他们那不算凝实的精神力产生冲击。

一般来说,只有白银阶以上的法师才会开始尝试参与进元素凝聚中去,一直到黄金阶后才会完全掌握这种正真的魔力凝聚手段。

不过,凯文可不会因为这种方式很困难,就让学生们一直等到白银阶了再去学。

因为,他们大多数人如果不做改变的话,连白银阶都到不了。

让他们提前学习这种高阶魔法师使用的方法,不仅能提高他们魔力凝聚的速度,更重要的是能让他们的精神力变得更强更坚韧。

而凯文训练学生们的方法也很简单。

凯文直接替他们完成了平时他们在做的工作,让他们专心学习新的工作。只要不停的将涌入法源中的地火水风光暗六种元素粒子,用精神力牵引到一起,发生泯灭反应凝聚魔力。

在外部强行将大量魔法灌注到学生们的身体中,要是他们不集中精神去促使元素反应,那种身体要爆炸的感觉就会一直持续着。

这种由内而外的胀痛,可是比昨天的皮肉之痛难受多了。

而当他们的魔力都已经胀满了,他们就要不停的释放魔法,不管是什么魔法,只要将魔力耗光就行了。

一整个上午,学生们都在凝聚魔力与消耗魔力中不停循环,直到他们的精神完全坚持不住了才能停下来。

看着睡倒一片的学生们,凯文也打了个哈欠。学生们幸苦,凯文自己也不轻松。

要引导魔法元素灌注进三十多个学生体内,对凯文精神力的消耗也是很大的。现在的他,一点不比之前不停的放魔法堵住房顶的洞时轻松。

&quot凯文老师。&quot

一道清脆悦耳的声音让凯文的睡意稍稍消减,只见翠丝特老师正抱着一本厚厚的魔法书,面色严肃的走向自己。

&quot有个问题我必须要跟你说一下了。&quot

翠丝特的有些不满的指了指睡倒一地的学生们,&quot昨天看到你用那种体罚式的训练我就想说了。&quot

&quot你的教学方式有些过激了,他们都还是孩子,这样下去身体会撑不住的。&quot

&quot而且,他们中许多人家里都是阿尔瓦的大贵族,要是他们闹起来,学院也会很麻烦的!&quot

&quot啊!~~&quot

凯文打了个大大的哈欠,一脸无所谓的说到:&quot放心吧!这点程度,还差的远呢!&quot

&quot他们本来就已经浪费了许多时间了,现在不努力,一辈子也就那样了。&quot

&quot我可是见过一个三四十岁了还是魔法学徒的前因斯坦学员,我可不想我的学生,以后像他那样抱憾终身。&quot

凯文自己就是一个半路速成的魔法师,自然知道如果不吃点苦,是不可能有所成就的。

就算是与魔法师冈布奥有着灵魂链接的自己,当初也是受过地狱式的特训呢!即使是现在,其实凯文也保持着高强度的魔法训练。

无论是昨天那吹了一下午不停息的狂风、隔一小时就来一次的群体治疗术,还是今天将魔法元素灌注到学生体内;对于只有白银阶的凯文来说,都是很困难的挑战了。

他选择留下来当老师,可不是为了好玩!

绕过翠丝特,凯文摆了摆道:&quot要是你可怜这些孩子,就把他们送回去休息吧,我可是累坏了,要回去睡觉了。&quot

看着凯文远去的背影,翠丝特心里很是不爽,愤愤的跺了跺脚,看到睡的七仰八叉的学生们,只能无奈的一声长叹!

...

&quot老大,我们到底要找什么东西啊!&quot

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