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分卷阅读27(2 / 2)

作者有话要说:感谢水墨清烟投的地雷。

我的第一颗地雷哎,超级感激的。

☆、第26章想要做的事

xx0259为什么给自己命名水陆,苏灼不太明白。只能想到可能在游戏里被很多人夸奖,他觉得高兴吧?

吃完早餐后,王秦和史越一起下楼打球,苏灼向来是不爱玩的,两人也没硬拉他。苏灼打开电脑,开始慢慢学习水陆整理的资料。水陆收集的资料都是各研究所试验中或者已经成品的资料,其中实验数据,故障处理,机械或线路方面的思路与调试,甚至包括机器人完整的设计图都有。如果让苏灼从机械原理基础学起,他反而不懂。看着机器人的设计图,配合完整的实验资料,苏灼连蒙带猜也看懂了个大概。

看到机器人的设计图,苏灼就知道水陆肯定不是从网上搜的资料。但水陆总归是为了帮他,苏灼只能说谢谢,让水陆注意安全,不要被发现。倒没有很假的说不要找了,这些资料确实让苏灼学到很多。苏灼只能再三提醒自己绝对不能用这些资料换取利益,他只能拿来学习。

虽然还学得半懂不懂,但总算有一点点底了,苏灼意识进入位面空间,打算一边摸索一边研究。

在那本小学五年级的课文上,已经指出清洁机器人属于遁迹机器人的一个种类,它通过感应器扫描灰土,当尘粒达到某个数值以上,清洁机器人就会出动对灰尘进行吸收并自动销毁。杂物的话,如纸片,清洁机器人则根据它的皱褶程度决定是否清理吸收,吸收后保留一天时间,之后自动销毁。

各个位面世界的清洁机器人外型不同,但基本理论应该是差不多的。苏灼把万能工具变化成课文图中的三角架形,固定住清洁机器人底盘,再从三角架中伸出一个螺旋,扣住正中的吸尘嘴转动,机器的外壳便卸开了。

机器人里的配件已经碰坏了一部分,随着外壳的打开,几颗配件散落在地。苏灼利用万能工具,在s001的指导下找到接触点,小心的一一拆解,花了两个多小时才拆除完上几层装置,露出中间的芯片。

芯片破坏不太大,只是有了裂纹。s001说:“这是最好解决的,花点小礼物,找个科技位面帮你修复。”

苏灼点头,芯片已经达到初级人工智能的程度,他是没办法接手的。s001又说:“这些配件损坏也不大,交给科技位面一起修复好了。”

“不用。”苏灼摇头:“我自己修。”

苏灼倒不是对自己有自信。只是想到,如果自己当着所有的人面,制作出一部机器人的话,那么就不会有任何人怀疑它的出处了吧!

也许会花掉很长时间,也许会失败几千几万次,但是机器人却从此可以公然拿出来了。

有了一个机器人为例,他今后再拿出什么高科技的东西,别人也会猜想是他自己制造的,而不会有人怀疑到其他地方。

当然这想法很不成熟,大概也会有很多漏洞,却是苏灼唯一能想到的办法。比起拿出不属于地球的东西,再想尽办法隐瞒撒谎,老老实实把东西拆掉,再重新做出来更能让苏灼安心。

他唯一会良心不安的地方仅在于硬把别人的东西说成自己制造的。

但是机器人啊,真的很想要。还有科幻电影里的飞艇,飞船,现实中可以有就好了。

不过这些东西绝对是很远很远很远的梦想了,他能不能把这个机器人照着框架重新做出来都还是问题。

因为机器人的配件材料与地球完全不同,苏灼不得不把拆开的配件一一制作成图纸。为此又用一批首饰向厦交换了制图工具。

制图工具是一幅黑框眼镜连着电笔,眼镜扫描物品,分析材料尺寸大小,耐温度等问题,电笔同时在屏幕上绘出,很方便。

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