她曾经也必须要早熟一点?，但她与这个孩子早熟的?表现形式不同。一个是以冷淡来保卫自己，另一个却是磨练出一副甜蜜的?嘴皮子。

其实不应该是这样的?。

都不应该是这样的?。

说不出是怎样的?情?绪在作祟，半明不暗的?火光里，章寻宁摸近她的?手，与她十指相扣，企图给予她一点?什么力量。

就如同这样也可以给予自己力量。

她开口，还是淡淡的?，却字字真诚。她真切的?希望苗烟不要想太多，不要去想母亲是不是遗弃了自己，也不要反复陷入纠结过去的?事?。

这都是她自己曾经走过的?弯路，钻过的?牛角尖。

她希望苗烟能?够明白，人能?够依靠的?永远只有自己。

然而对面的?人怔愣了一下，接着却抬起眼，隔着火光闪烁望向她。

两人十指相扣更?紧。

章寻宁也微有怔愣。

那总是会在某个间隙变成空白情?绪的?眼睛，倏忽变得?晶亮而鲜活。

她听?见她笑了。

符合十几岁少女的?纯净的?笑容。

她也听?见她讲的?话了。

她说谢谢，然后她还说：“……我?的?小姨是一个特别、特别好的?人。”

章寻宁掌心里的?温度猛然变得?如此真实。

她的?本?意是想使眼前的?孩子抽离过去、像她一样认清所有的?事?实，走一条只能?够依靠自己却也是最保险的?路。

但是有什么东西并没有按她的?预期发展。

眼前的?孩子确实因为她的?一席话而不再感到压抑，但似乎却意外的?全心全意的?依赖到了她的?身上。

这是章寻宁先前从未与人建立起来过的?关系。

这种关系或许叫责任……吗？

但被需要的?感觉很奇妙。

尤其是被一个同病相怜的?人所需要着的?感觉真的?很奇妙。

3.

虽然没有明说，但往后的?日子，其实就算是章寻宁和苗烟这样互相依偎着度过的?。

人们都说从初中到高中就是一道分水岭，是至关重要的?一道关卡。