辛易晴看着上面的字，心里的火蹭地烧了一大片，握起笔唰唰就写。

【下课以后去厕所告诉那群人，韩星焰没骂老王，让他们别再瞎传！】

最后的那个感叹号，直接把这张纸划破，很能让人看出来写下这几个字的人有多用力。

张鑫识趣地没有再做任何小动作。

辛易晴开始计算自己检讨的大概字数，最后得出“就算少也少不了太多”的结论，就把自己的那部分放到一边，开始用左手写字，决定先替武萱萱写后半部分——

武萱萱小学的数学老师，钟爱让学生抄写书中概念，每次都是三遍起。辛易晴没少帮武萱萱写过，左手的字足够以假乱真。

武萱萱胳膊突然被人碰了一下，视线偏移过去，发现辛易晴在用左手写字，曾经的记忆从心底深处乍起。她很快就明白她的意思，心里不由升起一点开心。

孙不言从她俩回来就满心疑窦，本想传张纸条问问情况，却见到张鑫先他一步这么做了，然后又窥到辛易晴字面意义上的“力透纸背”，默默地把纸条收回去，塞进不知名的地方藏了起来。

下课铃响，孙不言安静地拿了三人的水杯，去饮水机那里接水。

他们坐的位置没那么靠前，“保温”中的热水是一点都不剩了。

饮水机红灯闪烁，孙不言犹豫片刻，还是选择就这么接了。不然再过一会儿，他担心水的温度更低。

带着三杯水回去，孙不言鼓起勇气开口：“现在喝是温的，再过会儿就彻底凉了。”

沉浸在疯狂补检讨的两人抬起头，接过水杯一口气喝完，甩甩手又开始写。

孙不言看清了她们在写的内容，没忍住问：“你们在家的时候没写吗？”

武萱萱没抬头，摆了摆左手。辛易晴抬起头，三言两语飞快地给他解释了一遍。

孙不言惊呆，“咱们校长这么闲的吗？”

何昭昭在前排也听到了两耳朵，扭过头，小声说：“咱们校长一般情况下，除了逮人抓人和让我们在路上跑快点之外，基本上没有什么别的大事。”

辛易晴听得满心羡慕。

这是什么神仙工作！

何昭昭又说：“给我一张你们写好的吧，我试着模仿一下萱萱的字，帮忙写点。”

武萱萱对“这工作量自己一人很难完成”这件事情心知肚明，毫不犹豫地顺手拿起自己刚写好的一张，“大恩不言谢，以后有用得到我的地方，尽管说。”

然后又低下头，飞快地接着唰唰写起来。

何昭昭想说“不用，平时你们也帮了我很多”，一看她头都没时间抬，就憋了回去，拿着那张纸认真练习模仿。

张鑫搜罗了三位女生的水杯，想上去接水，一看饮水机桌子上排了蛇形长队的瓶子，叹了口气坐回去。