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分卷阅读10(2 / 2)

老沙长舒一口气,拿起书,“好了,下一题。”

作者有话要说:给你,你来写。

☆、第7章(捉虫)

师含笑那几人闹归闹,但也有底线,贫几句就蔫了,不得寸进尺,不犯浑。这也是老沙不放弃他们的原因,在他眼里臭小子也是好孩子。

教不会他们学习,总教得会他们做人。

晚上的补课继续,傅钰老老实实把作业背上,一样一样完成,鹿今没有太费心思,安静地做完其他科目。只是最后写语文的时候,被他边背课文边写吵到,耳边不断传来诗词,即便好听,这会儿也成了聒噪。

鹿今停住笔,回头说:“你默背成吗?”

“先帝不以臣卑,鄙……怎么了?”傅钰背的正顺,忽然被掐住,侧头去看他,“我背的不对吗?”

“……不是。”

“那不要打断我啊,背到哪儿了,卑鄙……卑啊——猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。”

见他不停下,鹿今转过头,对着窗台吐气,转了转着笔,然后斜目而视,第二次打断他,“考试的时候你也要背出来吗?”

“如果监考老师同意的话。”傅钰十分嘚瑟,一没听出来他的怪腔,嘴里振振有词,“妈的,背一篇却考一两句,还有可能他妈的不考,有个屁用!!”

鹿今接着他的话说:“没个屁用,但值2分,白给的要不要?”

傅钰:“要,要!”

他很需要2分来找补英语的38分,虽然语文也不怎么好,但怎么说都是母语,带点脑子学轻松过,可是那些外国字,真是提不起兴趣。

他觉得大部分,脏话最管用,不过没敢说,怕被鹿今白眼。

鹿今给他想办法提高兴趣,就目前的情况来说,最方便的两种方式就是电影和音乐,前者眼为主,后者耳为主,应该会有所帮助。

于是让他去买光盘和磁带,每天抽时间听。过了一阵子,鹿今检验实验成果,傅钰说看的听的都不错,也表现出感兴趣的样子,可是问到他记住了什么,人少爷只回了四个字:好看好听。

这用你说???

鹿今当即丢了英语书过去,他侧身一躲,没砸着,后被狠狠瞪着起身捡回来,送还到他手上。

“你别放弃我……今儿,我觉得我可以抢救一下。”

鹿今很苦闷,怎么就教不会呢?但是已经答应了,半途而废不是他的性格,于是找了一个笨办法,“从现在我俩英语对话。”

“啥?”傅钰愣。

“让你习惯说英语的环境,身边若常能听到就会慢慢习惯,习惯是喜欢一个东西最快的办法。”

“成,成吧……”傅钰答应地不太情愿,但下秒就进入了状态,“不对,是i'mok.”

鹿今紧随其后,“ok,let’sdoingthehomeworkwithou

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