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一百零三天皇伏羲(2 / 2)

“我当然愿意。”华胥氏高兴的抱着孩子,怜爱的对这怀中的孩子道:“孩子,你能拜在云中子真人门下,娘亲也算是放心了。”

“如此,此子自今日起,便为我之弟子,明教门徒。”

华胥氏又忽然想起一事,对云中子道:“真人,这孩子尚未取名,还请道长为这孩子取蚌姓名。”

云中子意味深长的看了华胥氏怀中的孩子一眼,对华胥氏道:“此子名为伏羲。”

怀中一直很安静的孩子,在听到自己的名字后,却突然笑了起来。

华胥氏认为云中子所起的名字,自然是好名字,于是逗弄这怀中的孩子,对孩子道:“孩子,你师傅给你取了个名字,叫伏羲,以后你一定要跟着真人好好修炼,别让娘亲担心。”

伏羲在华胥氏怀中,听到华胥氏的话后,也凑巧的点了点头,让华胥氏更为心疼。

云中子要教导伏羲,传授伏羲知识,所以,云中子也就在村中住了下来,日夜对伏羲悉心教导。

而华胥氏所在的部落,因为云中子的到来,也是好好的庆祝了一番。对华胥氏,和伏羲,也尊敬了起来,不在冷言冷语。

伏羲一天天的长大,到如今,伏羲已经十八岁了。伏羲经过云中子的教导,附近的村落都知道了有位名叫伏羲的少年,是圣父门下弟子的弟子(有点绕口),德才兼备,有大智慧,远近闻名。

而云中子,也在伏羲十八岁的时候,离开了。

部落的族长,也感伏羲的才智,将族长之位传给了伏羲,而部落的名字,也改为了伏羲部落。

伏羲也不负中人所托,教导村民作网用于渔猎,大大地提高了当时人类的生产能力。同时教民驯养野兽,这就是家畜的由来。

始造书契,用于记事,取代了以往结绳记事的落后形式。

发明陶埙、琴瑟等乐器,创作乐曲歌谣,将音乐带入人们的生活,帮助人们“修身理性,反其天真。”

二十年里,伏羲将伏羲部落周围的其他部落合并在了一起,逐渐扩大,而为了管理更大的地方,伏羲还将其统治地域分而治之,而且任命官员进行社会管理,为后代治理社会提供借鉴。

五百年之后,洪荒之中的所有的部落全部都被统一在了一起。伏羲随着云中子学习治理国家之术的时候,也学习过一些修道之法,所以用五百年统一洪荒,还是很正常的。

洪荒说起来很大,但是自上次明玄与原始在天外相争后,洪荒破碎成了四块大陆,是为东胜神州,南瞻部洲,西牛贺州,北俱芦洲。

人们主要生活在东胜神州之上,南瞻部洲和西牛贺州妖魔遍地,很人有人烟,而北俱芦洲漫天冰雪,不适合人族生存。

伏羲用了五百年的时间,统一了东胜神州的部落,统称华夏族,开始了教化人族之事。

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