“不是。”邱白枫和霏霏异口同声地说。

盛霜序：……

囡囡可不懂大人之间的复杂情感，拉着盛霜序的手说：“这是我的朋友霏霏，霏霏很厉害的，她下学期就要跳级去读小学了呢。”

囡囡又去抓霏霏的手，霏霏看着像个拽拽的小姑娘，但还是探出手乖乖给囡囡拉手。

囡囡现在在很好的私立幼儿园读书，能在那里读书的霏霏家底也不一般，盛霜序不自觉就把视线挪到了邱白枫身上。

据他所知沈承安并没有和父亲那边的亲戚有联络，霏霏看面相又很明显是中国人，那就只能是朋友的孩子——原来沈承安的秘书也要兼职给老板的朋友带孩子吗？

如果和囡囡同龄的话，霏霏本应是去读幼儿园大班，盛霜序便说：“哇，好厉害呀，霏霏下半年就要上小学了吗？”

“小学的内容我已经学完了，不过是走个形式而已，”霏霏年纪虽小，性格和言语却全然不像个小姑娘，她对盛霜序哄孩子式的寒暄完全不感冒，也不想和他多说话，“叔叔，我想和高琼萝说话，事先声明，这个冰淇淋我会自己吃掉，不会喂她吃。”

“你可不可以和这个男人在边上等一等，大人应该比小孩子更有耐心吧？”

第119章反馈

两个孩子手拉手往远处走了几步，最终在路旁的长椅坐下。霏霏很聪明，她特意选了个大人能够看到他们、但又恰好听不见她们说悄悄话的位置。

路旁就只剩下两个大人站在原地，盛霜序不大喜欢沈承安这个秘书，也没什么好同他讲的话，一时间二人都陷入了沉默。

或许盛霜序并不想对沈承安产生任何好感，进而对沈承安周边的人也心生抵触。

邱白枫表面看起来像个温和的老好人，但那张善意的面孔总给盛霜序一种无法言说的违和和虚伪感。

如盛霜序的直觉，邱白枫的好意并不是发自于他的真心，大多数都源于玛利亚所教授给他的、对正常人的模仿。

邱白枫并未察觉盛霜序面对他时的尴尬，忽地笑着开口说：“盛老师，囡囡和林霏霏的关系真的很好呢。”

盛霜序不动声色地稍稍往外挪了一步，将自己与邱白枫的距离拉开，说：“囡囡偶尔会提起霏霏的名字，原来是这么聪明的小姑娘。”

“她很难交到同龄的朋友，”邱白枫说，“像她这样太特立独行的孩子很容易被排挤，我从没见过她向其他孩子示好。”

“盛老师，林霏霏和囡囡的关系能这么好，说不定是一种缘分。”

盛霜序对这样的“缘分”略感微妙，但无论如何，囡囡能有要好的朋友，于家长来说都是件值得高兴的一件事儿。