还好其他学生们的到来缓解了操场上的迷之气氛，上鸣电气抱着系统默默的归队，假装自己是一朵什么都不知道的蘑菇。

&quot一、二、三、四、五...&quot

女孩子们到了之后，1年a班的20名同学终于到齐了。

&quot好，接下来我们将要进行个性掌握测试！&quot

相泽消太宣布。

&quot哎？？开学典礼呢？&quot

&quot怎么一开学就要测试...&quot

班主任的一声令下，学生中顿时一片抱怨。

&quot想成为英雄，可没有那些时间浪费在没用的事情上，既然你们是我的学生，就安静下来听我安排！&quot

相泽老师露出一个十分凶恶的表情。

&quot都站好了听我说明！你们在中学的时候都做过体能测验的吧，投掷垒球、跳远、50米跑、长距离跑、握力、反复横跳、仰卧起坐、坐位体前屈。&quot

相泽消太的一大串解释终于让所有学生的注意力都集中在在了他身上。

&quot至今为止国家还在记录你们的这些数据当做衡量青少年体质的标准，但是！这些数据其实已经过时了，今天的测试中，允许你们使用个性，上鸣电气！&quot

&quot嗯？！&quot

正在跑神的上鸣电气突然被点名，吓得一哆嗦。

...这久违了的上课跑神被班主任抽查的恐惧感啊！

&quot你初中的投掷垒球成绩是多少？&quot

&quot35米。&quot

上鸣电气回答道，不过这个答案引起了队伍中小范围的议论。

【是太近了还是太远了？我几辈子前还上学的时候没这项考试没有参考啊...】

大家的议论声弄得上鸣电气也有点头皮发毛。

【爆豪胜己的成绩是67米。】

系统没说别的，只是把别人的成绩甩在了宿主的脸上。

【可我记得我合格了来着...？】

上鸣电气已经对上一次体测的事情没什么印象了，能记得成绩也是之前申请高中的时候填过表格无意记住了。

【对，你那天没睡醒，投掷的第一次和第二次球都砸在了脚上。】

系统现在看起来更像是相泽老师养的狗，表情都是一脸嫌弃。

&quot那你这次用上个性，站在那个圈里再试一次。&quot

相泽消太貌似毫不掩饰对于上鸣电气懒散状态的嫌弃，但面对学生可能不太理想的成绩时，他却没有任何态度的变化。

或许这位看起来风格十分粗放的老师有着别人看不到的细心一面。

&quot好吧...&quot

上鸣电气接过了老师手中还带着电子屏幕的垒球，走到了测试的圈子里面。

&quot你可以使用任何一种个性的呈现方式。&quot

虽然学生没有问，相泽消太还是补充了一句，虽然上鸣电气是今年的第一名，但这个年纪没有经过训练的孩子们可能对自己的个性可以怎样利用还没有明确的概念。

不过这些孩子里并不包括眼前这位。

只见他双手平举着垒球，蓝色的电弧浮现在他的身上，那些能量触碰到空气中的杂质发出噼啪的杂音并逐渐聚集在上鸣电气的手臂上，虽然能量没有逸散到周围的环境中，大家还是感受到了气氛的改变。

...好像暴风雨即将到来的傍晚，天色都仿佛变得暗了下来。