我刚刚说的是英语是门很好学的学科，只要大家勤奋，多听多读多背，拿分一点都不难。好！你们谁来告诉我，英语上到哪一课了？为什么没一个人回答？”

英语课代表站起来，小小声地说道：“我们上到第三课了，老师！以前的英语老师都是用中文讲课的。”

秦双双无语，过后点头：“中文讲课也没什么不对，但我觉得，既然是英文课，最好全程用英语讲课，听得多了，你们自然就都会了。

如果以后我有幸成为你们的英语老师，请各位同学配合我的教学方式，全程用英语讲课。

能听懂我的话，你们的英语会进步很快，期末考试的总分也会更上一层楼。现在我们翻到第三课，我把整篇课文都读一遍，我尽量放慢语速，你们注意听我的发音，把不认识的单词标注出来。”

坐在最后面的校长李维一都听傻了，全程用英文上课，这小姑娘的能耐不小呀。就算在海城的学校，也没哪个老师是全程用英语上课的。

难怪管主任对这小姑娘敢拍着胸脯保证她一定能胜任，就她这水平，当个代课老师都屈才了。

如果她男人不是部队的，人家肯定不能来他们学校挣这么代课费。

行家一出手，就知有没有。听听人家这按照课本读的英语多标准，让他仿佛记忆起了自己的青葱岁月。

那会儿学的是俄语，他学得挺好，可惜这会儿用不上。

要是教俄语，都不用请代课，他就能胜任。

一篇课文读完，秦双双看了下后边的单词，命令学生们：“把书平放在桌上，我要检查你们是否都将单词标注了出来。”

这句话，她先用英语说了一遍，而后再用中文说一遍。没办法，学生们暂时不适应，只能这样。

等他们都能听懂了，再实现全程英语教学，估计就顺利多了。现在的孩子大部分都很腼腆，还得鼓励他们多张嘴说英语。

多读多听多练习，英语就能提高的特别快。

走了一圈，发现大部分同学都已经标注完成，秦双双笑着夸赞他们。

“很好，棒棒的，基本上都能完成老师布置的任务，有几个同学没能完成，也在努力补救。

这就对了，赶不上不要紧，得知道努力。努力了，你到达终点的路就近了一步。”

这种鼓励的话说的是中文，李维一听完，心里很赞同秦双双的教学方式，听她上课，似乎浑身充满了干劲。

一节课下来，李维一就已经做了决定，这样的人才必须留住，不能放跑了。

就她这种水平，去了海城也是各个学校争抢的对象。

到底年纪小，脑子转得快，上起课来幽默风趣，不但能引起学生学习的兴趣，还能激发他们的潜力。

李维一都觉得奇怪，这么好的小姑娘，为什么会被他这瞎猫碰上？

秦双双：“......”

打住，你是瞎猫可以，我可不是死耗子。

这是老天爷赏赐给他的吗？

如果不是亲眼所见，他都不敢相信一个年纪轻轻的小姑娘，能把一堂英语课上的生气勃勃，简直颠覆了他的教学理念。