林芷云有些古怪的看了看吴昊，吴昊很难为情的抓了抓头，干笑了下。

“我很懂事？很乖？不淘气？”吴昊心里想着这几个评价，想着自己的所做所为，得出了一个结论——懂事和乖这个词肯定是因为自己创造的，当然，是反面教材。

“吴昊同学要好好养病，我呢，现在还有事，就先出去了，别淘气啊！有事按铃”张清着便转身出去了。

张清出去了，因为顾忌吴昊的伤势，几个人都着话，但话题很少，不一会就完了，于是就有一句没一句的搭着，场面有些沉沉的。

“要不，我来讲几个笑话给你们听听？”吴昊试着提议到。

“好啊！”“不好”

吴昊愕然。

黄思琴和王钰自然好，可是林芷云却不好。

吴昊奇怪的问：“姐姐，为什么不要我讲笑话啊？”

林芷云没好气的答道：“谁叫你尽讲那些乱七八糟的笑话。”

吴昊故作茫然道：“我过吗？”完又去问黄思琴和王钰。

黄思琴了头，很诚实的道：“老师，吴昊他没有讲什么乱七八糟的笑话啊！昨天讲的那个“软”字的笑话很搞笑啊，是不是啊，钰。“王钰听到也了头。

“软字笑话？”林芷云一回想，那个脸啊就红的和番茄样了。

语文课,老师在黑板上写下‘软‘，然后让大家拼读.男生齐喊：“日完－－－软.老师：男生音不标准请女生补充，女生齐喊：“日完俺－－软，班长纠正：日五晚－－软，老师不耐烦了，厉声纠正道：正确的拼读应该是－－日五晚俺－－软。

想着吴昊昨天的笑话，林芷云不禁想：“他为什么要这样的笑话呢？为什么要语文课呢？难道是在暗示什么？”

吴昊可不知道他的一个荤笑话就给林芷云带来了无限遐想和猜测，他给两位可爱的萝莉讲了几个笑话，惹得她俩大笑不止，还想叫吴昊下去。

吴昊看了看林芷云，故意的摆手道：“不是我不想啊，是你们林大老师不让我讲，算了吧。”完无奈又带些戏谑的看着林芷云。

孩子最喜欢好玩的东西了，黄思琴和王钰也不例外，一听吴昊这样，立刻全跑到林芷云面前撒娇了。

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