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分卷阅读63(1 / 2)

续的,后来当睡眠药来吃了。”

方老师深思熟虑,最后道:“暂时别吃药了,有时候医生的建议也不一定准确,你现在的情况不严重,心乱的时候可以听慢歌缓解,别再依赖药物,试着摆脱掉,靠你自己的毅力。”

白鹿仔细想想,觉得可以尝试:“这样我会有什么改变吗?”

方老师说:“至少,你可以慢慢的将记忆倒流,从目前开始,而不是从过去开始。”

白鹿歪头思考:“有区别吗?”

方老师坚定:“有。我怀疑你目前吃的药,将你失忆后的记忆也同化掉了。”

从学院大楼出来,沿路树丛茂密,春天的青嫩枝桠开始冒尖,有几簇延伸到狭窄的小径上,挡住过路人的空间。

白鹿伸臂缓缓挥开,就如挥掉心头繁乱思绪,一个人静静地往深处走。

独自一人边走边想,确实不大正常,她以前看过别人的案例,有过脑外伤的人,只要不是很严重,至多半年也就想起来了。

她认为自己兴许没有放在心上,否则定也能完全记起。

但她这时候认真解析,才发觉自己是处在一个完全摒弃过去的环境里。

失忆之后。

她搬到姑姑家,脱离原先的生活环境。

她开始念大学,重新交朋友。

她学习新知识,似熟非熟。

她出去游玩,从不会碰见认识她的人。

她做任何事,从未联想到过去的同样时刻。

她说任何话,也没有人提醒她是否有过感同身受的过往。

似乎悄然之间,周围的人都在刻意避免向她提起过去的任何人事和细节。

这是巧合吗,大致是怕她伤心吧,毕竟她的过去除了父母,还能有什么重要的人呢。

可是,她连父母的记忆也丢了。

他们一定跟寻常人家的父母一样,跟姑姑姑父一样,希望她快乐生活幸福成长,她现在生活的一切努力,定不会让他们失望。

白鹿在校内湖水边的长椅上坐下,清风拂面,心情顺畅了些。

她又想起那些曾经做过的梦,忽然觉得真玄乎,经常做类似的梦,是否是一种潜在的提示,她过去有忘不掉的经历吗?

应该没有,肯定没有,否则跟邹莹交心的时候,她不会忘记跟自己提起。

她问过邹莹,自己过去是个怎样的人。

邹莹说的不多,只形容自己目前比以前更加优秀和外向。

这是每个人成为更好自己的目标和结果,白鹿觉得是必然,所以也没有在意很多。

发觉过去难以寻觅的时候,她做的更多的事情便是向前看,人生不应该倒退,虽然有那么多人怀旧,但她只能缅怀父母,除此之外就是为将来努力,创造更多有意义的瞬间。

想到这儿,她想起他,不正是新生后的机遇么。

白鹿掏出手机,给他发了条信息。

“东西已经交给我们老师,失败的几率很渺茫。”

发完之后,她又将聊天记录往上拉,去看他们以前发过的对话,反而越看越停不下来。

一晃之间,他们竟然聊了那么多,从过年那会儿,彼此之间的试探问好,到后来的融洽交好,最终到目前的默契配合。

最新一条消息,他发来——

“是不是想我了?”

白鹿想也没想发回去。

“是啊。”

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