一天，多田骏老师争取来了在全院来一次日本语讲公开课的机会，全院的学生可自由参加，在主楼的四楼正中的教室举行。由于不是在阶梯大教室里，学生听说后来的许多，开始门口也挤满了人。他开始在讲台上几乎忘我地讲着，看来了这么多人，他十分兴奋，又写又画，双手比划着、十分投入。当讲得来劲儿的时候，往台下一瞅，竟然睡了一多半人，因为时间太长，人员过多，几乎没人能听得懂他在讲什么，也是日语水平达不到的缘故，也许是为了好奇来看看这个老鬼子是何须模样的，凑热闹来的。尤其是后排的听众，只有前边一两个人还在支楞着耳朵勉强在听。看到这种情况，他倒是有办法，结合着讲课内容，双手用力击掌，有节奏地拍了一下，然后两下、三下，而且要求听众大家一起这样做，这样，有些在睡梦中的听众，就突然醒了过来，还不知道在做什么美梦呢，懵懵懂懂的两眼不知所措环顾四周，也是令人发笑。就睡眼惺忪的跟着拍起手来，还使我这个今后做教师的也逐渐学会了他的这种方法，看来，他不仅是教课，也还能在不知不觉中教些讲课的方法，我这个做老师的也是受益匪浅。

总的来看，老头儿是热爱中国人，非常愿意中日两国人民友好的，两国的友谊，当时是近代最友好的时期，当年中国和日本还签订了一个两国人民的友好条约，日本的一些财团还大力从经济上提供无息贷款来支援中国，在第二年中国和日本的进行的一项民意测验结果来看，两国人民彼此有强烈好感的人占了八成以上，这和目前的民意测验的结果恰好成反比，这是历史造成的结果。实际上，两个邻居之间的家庭成员彼此永远是友好的，就看双方的家长怎样，磕磕碰碰的事情总是有的，有错的一方应该承认错误。

现在的日本首相安倍不愿承认过去，不愿承认你对人家犯下的错误，是罪行。还经常表彰、纪念、悼念那些曾跑到中国来杀人、放火、*的家伙，还要给那些人申请什么世界遗产，竟然还要给那些驾驶飞机而死的所谓“神风突击队员”要申遗，世界上有这样不要脸的人吗？南京大屠杀我们说杀了三十万人，你还要较真儿，硬说没有那么多，说杀的都是些不带武器的兵，还要人把人名列出来，这不是胡说八道吗？就像现在演的小品“扶不扶”里的台词那样，你撞人都撞出十几米开外了，把人都撞伤了，还较那一米两米的真儿做啥儿？这个安倍就是胡搅蛮缠，死不认罪，也是给日本人丢脸！就像日本的诺贝尔文学奖被提名者，日本著名的小说家村上春树最近说的那样，你对人家犯了罪，犯了错就要不停地赔礼认罪，要一直不停，直到人家原谅，说行了，这才可以，这才是日本人真正的民族精神。

好，两个学期的日本语学完了，转眼到了八五年的下学期，在假期中和林校的领导说了说，也谈了谈曾在东林（此时已改名为林大）奋力抓*歹徒的事，那校长连说抓得好，又十分遗憾地说，这事儿东林应该给林校个信，林校也好表扬表扬。看来那张老师也是想大事化小，小事化了，他当个保卫处长也不容易，责任多大啊，谁不想自己所负责的事儿不出意外好。那个时期正是我国在进行“严打”的时期，对一些罪犯决不轻饶，谁也不想自己管辖的范围罪犯多，这么想了想，也是非常理解他的。日本老师说这个年末来考我，要准备准备，应该再学一下，以防万一啊，领导也就同意了再去林大学一下的要求。

新的学期开始了，又去了日语的“四会”班，一看老师依旧是那几位老师，但学生换了几名，开始学新的了，难度极大，是“同声翻译”的课，又跟着学了几个月，感到难度很大非常难学。这时离年末也不远了，我就回到了我们市里。

</p>